一橋学院紹介movie
お電話はこちら
設置クラス
レベル別少人数制による、どこにも負けない講師陣の面倒見のよさで「いちばん行きたい大学へ」。
東京の予備校・大学受験 一橋学院TOP > 高卒生（浪人生）コース > 設置クラス
一人ひとりの「いちばん行きたい大学」を目指す
「志望系統別クラス」
国公立大理系
クラス名 認定レベル クラス定員 成績優秀奨学生募集 認定テスト 自己推薦認定 継続 申込順
模試成績 センター試験結果 調査書
通知書
プライム東大理類
認定レベル：
P
クラス定員：
15
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
58
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
-
申込順：
-
トップレベル国立大理系
認定レベル：
T
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
54
センター試験結果：
65％
調査書通知書：
3.4
継続：
○
申込順：
-
ハイレベル国公立大理系
認定レベル：
H
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
-
認定テスト：
○
模試成績：
50
センター試験結果：
60％
調査書通知書：
3.2
継続：
○
申込順：
-
私立大理系
クラス名 認定レベル クラス定員 成績優秀奨学生募集 認定テスト 自己推薦認定 継続 申込順
模試成績 センター試験結果 調査書
通知書
プライム早慶大理系
認定レベル：
Ｔ
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
54
センター試験結果：
65％
調査書通知書：
3.4
継続：
○
申込順：
-
トップレベル私立大理系
認定レベル：
T
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
52
センター試験結果：
62%
調査書通知書：
3.3
継続：
○
申込順：
-
ハイレベル私立大理系
認定レベル：
Ｈ
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
-
認定テスト：
○
模試成績：
45
センター試験結果：
50％
調査書通知書：
3.0
継続：
○
申込順：
-
基礎強化ハイレベル私立大理系
認定レベル：
-
クラス定員：
15
成績優秀奨学生募集：
-
認定テスト：
-
模試成績：
-
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
○
申込順：
○
国公立大文系
クラス名 認定レベル クラス定員 成績優秀奨学生募集 認定テスト 自己推薦認定 継続 申込順
模試成績 センター試験結果 調査書
通知書
プライム東大文類
認定レベル：
Ｐ
クラス定員：
15
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
58
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
-
申込順：
-
プライム一橋大
認定レベル：
P
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
56
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
-
申込順：
-
トップレベル国公立大文系
認定レベル：
T
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
54
センター試験結果：
65％
調査書通知書：
3.4
継続：
○
申込順：
-
ハイレベル国公立大文系
認定レベル：
Ｈ
クラス定員：
25
成績優秀奨学生募集：
-
認定テスト：
○
模試成績：
50
センター試験結果：
60％
調査書通知書：
3.2
継続：
○
申込順：
-
私立大文系
クラス名 認定レベル クラス定員 成績優秀奨学生募集 認定テスト 自己推薦認定 継続 申込順
模試成績 センター試験結果 調査書
通知書
プライム早大文系
認定レベル：
P
クラス定員：
30
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
56
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
-
申込順：
-
プライム慶應・上智大文系
認定レベル：
P
クラス定員：
30
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
56
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
-
申込順：
-
トップレベル早慶上智大文系
認定レベル：
T
クラス定員：
35
成績優秀奨学生募集：
☆
認定テスト：
○
模試成績：
52
センター試験結果：
62％
調査書通知書：
3.3
継続：
○
申込順：
-
ハイレベル私立大文系
認定レベル：
H
クラス定員：
35
成績優秀奨学生募集：
-
認定テスト：
○
模試成績：
45
センター試験結果：
50％
調査書通知書：
3.0
継続：
○
申込順：
-
基礎強化ハイレベル私立大文系
認定レベル：
-
クラス定員：
35
成績優秀奨学生募集：
-
認定テスト：
-
模試成績：
-
センター試験結果：
-
調査書通知書：
-
継続：
○
申込順：
○
高卒コース
Graduate Class
＞＞